ড্যাফোডিল বিশ্ববিদ্যালযের শিক্ষকদের জন্য ‘গবেষণা ও গ্রান্ট রাইটিং’ শীর্ষক প্রশিক্ষণ

বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাতিষ্ঠানিক গবেষণা সংস্কৃতিকে গতিশীল করা এবং শিক্ষকদের আন্তর্জাতিক মানের গবেষণা অনুদান প্রাপ্তির সক্ষমতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে ড্যাফোডিল ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটিতে (ডিআইইউ) অনুষ্ঠিত হয়েছে 'গবেষণা ও গ্রান্ট রাইটিং-এ উৎকর্ষ' শীর্ষক দিনব্যাপী এক প্রশিক্ষণ কর্মশালা। বিশ্ববিদ্যালয়ের 'অফিস অফ দ্য অ্যাডভাইজার, স্ট্র্যাটেজি অ্যান্ড ইনোভেশন' ও 'গবেষণা বিভাগ'-এর যৌথ উদ্যোগে এবং 'গ্রান্ট রাইটিং টাস্ক ফোর্স'-এর সহায়তায় মঙ্গলবার (২২ সেপ্টেম্বর ২০২৬) এই ফলপ্রসূ কর্মসূচিটি আয়োজিত হয়।

অনুষ্ঠানে মূল বক্তা হিসেবে প্রধান প্রশিক্ষণ সেশনটি পরিচালনা করেন বিশ্ববিদ্যালয়ের কৌশল ও উদ্ভাবন বিষয়ক উপদেষ্টা এবং জনস্বাস্থ্য বিভাগের অধ্যাপক ড. গিয়াস ইউ. আহসান। জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পর্যায়ে গবেষণা অনুদান প্রাপ্তি ও ব্যবস্থাপনার দীর্ঘ অভিজ্ঞতার আলোকে তিনি প্রতিযোগিতামূলক প্রস্তাবনা তৈরি, অর্থায়নকারী সংস্থার অগ্রাধিকার ও মূল্যায়ন মানদণ্ডের সাথে আবেদনের সামঞ্জস্য বিধান, পর্যালোচকদের প্রত্যাশা অনুধাবন, শক্তিশালী ও বহু-বিষয়ক দল গঠন, বলিষ্ঠ গবেষণা পদ্ধতি প্রণয়ন এবং বাস্তবসম্মত বাজেট প্রস্তুতির বিভিন্ন কৌশল বিস্তারিতভাবে তুলে ধরেন।

গবেষণা বিভাগের পরিচালকের সভাপতিত্বে অনুষ্ঠিত এই কর্মশালায় টাস্ক ফোর্সের সদস্যরা মূল্যবান কারিগরি সহায়তা প্রদান করেন। এতে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রায় ১৬২ জন শিক্ষক নিবন্ধিত হয়ে সরাসরি অংশগ্রহণ করেন, যা গবেষণা ও অনুদান-প্রস্তাবনা লেখার দক্ষতা উন্নয়নে ডিআইইউ-এর শিক্ষাবিদদের গভীর আগ্রহকে প্রতিফলিত করে।

অংশগ্রহণকারী শিক্ষকরা এই অংশগ্রহণমূলক ও হাতে-কলমে অনুশীলনভিত্তিক সেশনটির ভূয়সী প্রশংসা করেন। আয়োজকদের প্রত্যাশা, এই কর্মসূচি ডিআইইউ-এর প্রাতিষ্ঠানিক গবেষণা সংস্কৃতিকে উল্লেখযোগ্যভাবে শক্তিশালী করবে, শিক্ষকদের অর্থায়ন প্রাপ্তির সক্ষমতা বাড়াবে এবং বৈশ্বিক পর্যায়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণার মান ছড়িয়ে দিতে সহায়ক হবে।